江藤 有紀
自己対話の学校 主宰
プロフィール
2014年より、自己対話を軸に、感情・思考・人間関係・人生の停滞についての発信、講座設計、教材制作を行う。
個人相談、長期講座、全国でのセミナー開催などを通じ、自己対話に関する活動を続ける。
静かな内省と、現実的な構造理解の両立を大切にしながら、文章・教育・空間づくりなど、領域を横断した活動を行っている。
活動について
2014年より個人相談・講座活動を開始。
これまでに約1,500回以上の個人相談、全国13地域・累計70回以上のセミナー開催、長期スクール運営などを通じて、人間関係・感情・人生の停滞に関する実践的な支援を行ってきた。
2016年からは、自己対話スキルを体系的に学ぶためのスクール事業「脳トレカレッジ」を開始。
その後、スクール名称を「自己対話の学校」へ変更し、継続的な学習・対話・実践の場を運営している。
また、対話や内省は「場所」や「空間」の影響も大きいという考えから、植物や自然を取り入れたシェアラウンジ・レンタルスペース運営なども行ってきた。
自己対話の図書館について
自己対話の図書館では、感情・思考・人間関係・人生の停滞など、日常の中で繰り返されるテーマを扱っています。
長年の活動や対話を通して、人生の悩みは自分自身との関係性と、深く結びついていることが多いと感じるようになりました。
この図書館ではそうしたテーマを、自己対話という視点から整理・記録しています。
掲載している記事は、これまでの活動や対話を通して得た視点をもとに、すべて江藤有紀本人が執筆・編集を行っています。
略歴・活動歴
商業施設の販売促進業務を担当。
現在の活動
現在は自己対話の学校の運営を中心に、下記の領域について活動を行っている。
- 講座設計
- 教材制作
- 執筆
- 動画制作
- 自己対話の図書館の運営
また、自己対話や内省をテーマにした講演・取材・イベント企画なども行っている。
依頼・問い合わせ
講演・取材・執筆・イベント等のご相談は、お問い合わせフォームよりご連絡ください。
自己対話・人間関係などをテーマにした講演、取材、執筆、イベント企画等のご相談を承っています。(自己対話の学校が窓口になります)
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